11月19日，达川中学“智慧教育学校工作督促推进会”举行，学校各部门负责人以及为学校提供网络服务、云平台服务、智能服务的三方技术人员，共同会商学校智慧校园建设功能完善、运行服务、应用整合等相关工作，促进智慧教育学校建设迈上新的台阶。会议由该校分管副校长许景烈主持。
智慧教育学校建设是以人工智能、大数据、物联网等新兴技术为基础，依托各类智能设备及网络，积极开展智慧教育探索与实践，切实推动教育理念与模式、教学内容和方法变革创新，提升学校办学质量和教育教学水平，切实加强创新人才的培养，形成引领教育变革与教学创新发展的新途径、新模式。近年来，达川中学基于校情，主动选择以新的信息技术手段提升管理水平和教育教学质量，不断加大投入，更新或完善基础设施设备，引进先进的智慧教育平台，加强师资队伍建设，开展校园智能化探索，为课堂教学、电子班牌、家校联系、办公自动化和无纸化、门禁系统、消费系统等方面提供智慧型、数据化、网络化和协作型的教学、教研、管理和生活服务，并逐步形成学生成长、教师专业发展、教育科研、教育管理、安全监控、后勤服务、综合评价等智慧应用系统。
会上，许景烈首先强调了本次会议的目的，要求各部门加强协作，三方商家努力配合，加大力度高质量完成智慧教育学校建设，更新管理手段，提高管理质量和管理水平，促进学校高质量发展。招信办副主任袁毅解读了四川省教育厅关于开展“四川省智慧教育学校”创建活动的遴选指标及评测点，并结合相应指标对分解到各部门的工作任务进行了说明，尤其对各部门具体结合指标评测点应该做好的相关工作进行了细化。
招信办主任杨华要求三方商家加强与学校的联系，结合学校创建工作的需求提供网络需求、平台功能开发、运行维保等方面的服务。要求各部门负责人帮助本部门工作责任人梳理并明确工作方向，搞清楚本部门所掌握的基础设施设备、开展工作所需要的运行环境、功能实施及操作方法，要保证功能实施的全程顺畅，并在具体实施过程中总结存在的问题，与招信办加强联系，及时更新或完善相关环境或功能使运行更优化，并在实际工作过程中注重收集、整理、完善全程资料，不断推进学校智慧教育建设。
随后，各部门负责人分别提出了前期工作中存在的问题。教务处提出了学生学习成绩分析、问卷调查、学评教操作、班级课表呈现和图书借阅等功能实施的优化，教科室就资源库建设、试题库建设、校本课程建设等提出了要求；政教处就宿舍管理信息化、学生日常行为管理信息化提出了意见；安办就门禁管理、网上请假及审核流程、工作人员操作培训、学生信息管理及追踪等提出了建设性意见；后勤就消费系统与金融系统沟通、网络充值多元化等提出了意见。大家现场就解决相关问题和进一步完善相关工作展开了热烈的讨论。
最后，许景烈对下一步工作提出了要求:一是认真解读创建标准，各部门就承担的工作进一步落实责任；二是加强日常工作落实的督促，保证效果和质量，并完整收集相关资料；三是查漏补缺，对前期工作中还没做好或者没做到的要及时充实和完善。他最后对创建工作的阶段性设置，工作督查、初检、复检和验收演练等作了安排部署。（本文作者供图）